Kerstin Palmérus

Professor em.

Kontaktuppgifter (KataGU)

Bakgrund
Undervisning
Forskning
Valda publikationer

Bakgrund

Började som lärare på psykologiska institutionen 1970. Filosofie doktor 1982 med avhandlingen “Psychological factors in infants with low rate of weight gain”. Psykologlegitimation 1983. Docent 1991. Professor i psykologi juni 2007.

Undervisning

Denna har främst handlat om utvecklingspsykologi framför exempelvis interaktion mellan vuxna och barn, socialisationsfaktorer i daghem, kvalité i barnomsorgen, föräldrabeteende, uppfostran, konflikter barn vuxna, samt tonåringars identitetsutveckling. På kursen Familj och etnicitet har jag bl a behandlat jämförelser mellan kulturer, identitet och invandring samt asylproblematik. Min undervisning framåt planeras bestå av handledning av uppsatser på olika nivåer. Under min handledning har Kjell Nilzon, Paul Oburu, Göran Jutengren och Emma Sorbring skrivit sina doktorsavhandlingar, medan Margaretha Stenmarkers avhandlingsarbete ännu pågår.

Forskning

Projekten har fokuserat vuxen-barn interaction, exempelvis: Mor-barn interaktion, Personaltäthet och andra kvalitetsfaktorer i daghem och familjedaghem, Uppfostran i svenska familjer med förskolebarn, 8 åringar, och 15 åringar. Till uppfostran har självkänsla och genusaspekter knutits. I mina studier i Kenya har barnens utveckling, uppfostringsmönster och stressfaktorer jämförts mellan hela familjer och familjer där föräldrarna dött i AIDS och då farmödrarna övertagit föräldraansvaret. Ett ytterligare projekt studerar Kenyanska ungdomars olika beteenden, drogvanor och självkänsla.

Projektet Coping strategies of Pediatric Oncologists utgör ett samarbete mellan mig och MD Margaretha Stenmarker, Barn- och ungdomsmedicinska kliniken, Jönköping, samt Professor Ildikó Márky, Barnonkologiska Forskningsenheten vid Sahlgrenska Akademin, Göteborgs universitet" .

Valda publikationer

Palmérus, K. (1999).” Self-reported discipline among Swedish parents of preschool children”. Infant and Child Development, 8, 155-171.

Palmérus, K., & Jutengren, G. (2004). “Swedish parents' self-reported use of discipline in response to continued misconduct by their pre-school children”. Infant and Child Development, 13, 79-90.

Oburu, P., & Palmérus K. (2003). “Parenting stress and self reported discipline strategies of Kenyan grandmothers taking care of their orphaned grand children “. International Journal of Behavioral Development (IJBD). 27(6), pp.505-512

Sorbring, E., Deater-Deckard, K., & Palmérus, K., (2006) “Girls`and boys’ perception of mother’s intention in using physical punishment and reasoning as discipline methods”. The European Journal of Developmental Psychology, 3(2), pp. 142-162.

Lansford, J. E., Chang, L., Dodge, K., Malone, P. S., Oburu, P., Palmérus, K., Bacchini, D., Pastorelli, C., Bombi, A. S., Zelli, A., Tapanya, S., Chaudhary, N., Deater-Deckard, K., Manke, B., & Quinn, N. (2005). “Physical discipline and children's adjustment. Cultural normativeness as moderator.” Child Development, 76, (6), 1234-1246.

Jutengren, G., & Palmérus, K. (2007). The potential role of conflict resolution schemas in adolescent psychosocial adjustment. Social Indicators Research, 83 (1), 25-38.

Stenmarker, M., Palmérus, K., Márky, I., ( 2009) "Stress-Resilience Capacity of Pediatric Oncologists: A Swedish nationwide and population-based study of motivation, emotional distress and overall life satisfaction". Pediatric Blood & Cancer, April;52(4):503-9

Stenmarker M., Palmérus K., Márky I. ( in press) Life Satisfaction of Swedish Pediatric Oncologists: the role of personality, work-related aspects and emotional distress. Pediatric Blood & Cancer, 2009